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  我是你,蓝天下矫健的雄鹰,  用血和汗水、编织着彩虹的梦  我是山,拔地而起成巨峰;  我是水,一泻千里奔洋中  我是你,徘徊于人间的狂龙,  用泪和信念、从未曾放弃过冲  虽遍体鳞伤,虽满身泥泞,  我意志坚定,未曾言终  虽道路坎坷,虽九死一生,  我披荆斩棘,纵横驰骋  年少轻狂、张扬个性,  敢问苍天,谁与争锋?  年少轻狂,张扬个性,  敢问苍天,谁与争锋!高二:醉红颜伊人#8226吊脚楼_1200字  襄阳读书班第一课邀请了教育部高等教育教学评估中心处长刘振天教授作题为“从新一轮高校教学评估制度设计看高校办学方向与策略”的辅导报告刘振天教授解读了新一轮高校教学评估制度的目标、主要思路,新建院校合格评估的意义、主要目的、新理念,评建工作对学校办学的基本要求等内容报告中,刘振天教授指出,学校的定位十分重要,要避免层次攀高、学科求全、规模求大、同质发展、特色不明的问题,应做到“人无我有、人有我优、人优我特”,处理好特色与质量的关系,特色要建立在质量优良的基础上,不可离开质量求特色以应用型为主责的高校要以评估指标体系为纲,着力解决应用型人才培养与传统学术教育质量观之间矛盾、应用型人才培养与单调学者型教师队伍之间矛盾、应用型人才培养与单一学科型课程体系之间矛盾、应用型人才培养与僵化知识生产方式之间矛盾、应用型人才培养与学术评价制度之间的矛盾等五大矛盾

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